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    日期:2022-09-26来源:幼儿园学习网

    这是小班体育有趣的沙包教案反思,是优秀的小班体育教案文章,供老师家长们参考学习。

    一、活动目标
      1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣,鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。
      2、初步了解沙包的制作过程。
      3、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 
      4、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。
    二、活动准备
      沙子、留着口的半成品小沙包若干,针、线,沙包一个。
    三、活动过程
      (一)导入:
      带领幼儿进入活动场地。在音乐《健康歌》的伴奏下,组织幼儿做热身运动,活动一下身体的各个部位。
      教师出示沙包说:"小朋友认不认老师手里拿的什么东西呢?"
      幼儿:"沙包。
      (二)过程:
      老师:"沙包是怎样制作的呢?小朋友跟老师一起做好不好?"
      幼儿:"好。"
      师幼共同做沙包。
      1、请幼儿没人选择一个半成品的小沙包,想办法把沙子装进去。
      2、教师帮忙缝好口袋。
      3、组织幼儿互相交流,看看自己制作的沙包和别人制作的有什么不同。(从大小、重量、图案等方面比较。)
      老师:"老师将沙包发给你们,但是老师有个请求,小朋友比赛,看看谁想的玩法多,等一下教教老师好吗?"(引导幼儿自由玩沙包,鼓励幼儿玩出多种花样。教师观察孩子们玩沙包的方法,及时发现孩子与众不同的玩法。)
      老师:"小朋友们真聪明,能用这么多方法玩沙包。现在请小朋友轮流来当老师,我们一起来练习一下这些玩法。"
      老师总结沙包的玩法:沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走;拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包;夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。
      四、活动结束:
      老师:"小朋友我们都想出这么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包喽"(带领小朋友到室外活动场地玩沙包。)
      五、活动延伸:老师儿分成2组,进行沙包比赛。
      夹沙包跳:让幼儿将沙包夹在两腿之间跳,看谁最先跳到终点,在跳动的过程中,沙包不能掉下来。
      小蚂蚁运粮:将沙包放在背上弓着背进行"小蚂蚁运粮"比赛,在指定时间内看谁运的多。
      托沙包:用球拍托着沙包进行竞走比赛。
    活动反思:
      整节课的气氛都很好,小朋友都很活跃的表现自己,开动自己的小脑筋,想出各种各样的玩法,太棒了。特别是在孩子们装沙子的过程中,操作很认真但不够熟练,部分幼儿需要在老师指导下进行,在使用针线的过程中由教师亲自操作,并且组织好幼儿注意安全。在今后的教学中,作为教师一定要给孩子更多的空间,让他们自己动手制作,体验制作过程中的乐趣和制作成功时的喜悦。

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